Ռուերեն          


Упражнение № 1

Прочитайте текст и выпишите из него предложения с прямой речью.
* В случае затруднения смотрите схемы в начале сборника.

Наступила осень, и солнце уже не так сильно припекало. «Пора нам подумать о зиме», – сказал как-то Наф-Наф. Но братья решили, что они будут гулять и прыгать по лугу. «До зимы еще далеко», – сказал Ниф-Ниф и перекувырнулся через голову. Нуф-Нуф лег в лужу и сказал: «Когда нужно будет, я сам построю себе дом». С каждым днем становилось все холоднее и холоднее. «Сегодня мы еще погуляем, а завтра с утра возьмемся за дело», – говорили поросята. Когда большая лужа у дороги стала по утрам покрываться тоненькой корочкой льда, ленивые братья решили взяться за работу. И только трудолюбивый Наф-Наф, строя дом, считал, что его дом должен быть крепостью.

 Упражнение № 1

Прочитайте текст и выпишите из него предложения с прямой речью.
* В случае затруднения смотрите схемы в начале сборника.

Оле-Лукойе тихонько приотворяет дверь, и веки у детей начинают слипаться. 
«Хочешь побывать ночью в чужих землях, а к утру вернуться домой?» – спросил Оле Яльмара. 
Аист взмахнул широкими крыльями и полетел в теплые края. 
«Завтра из этих кур сварят суп», – сказал Яльмар и проснулся в своей маленькой кроватке. 
Оле-Лукойе сказал: «Эта мышка явилась пригласить тебя на свадьбу». 
«А как же я пролезу сквозь маленькую дырочку в полу?» – спросил мальчик. 
«Какой чудесный запах! Весь коридор пахнет салом! Что может быть лучше?» – пропищала мышка. 
«Что сегодня ты будешь рассказывать?» – спросил Яльмар. 
Он раскрыл над мальчиком свой красивый зонтик и сказал: «Сегодня некогда!»

Упражнение № 1

Прочитайте текст и выпишите из него предложения с прямой речью.
* В случае затруднения смотрите схемы в начале сборника.

На улицах толпилось очень много людей. Все вокруг, показывая на карлика, кричали: «Какой длинный нос у этого безобразного карлика!». 
Якоб очень хотел поглядеть на карлика, но надо было спешить к матери. Подкравшись, он положил руку ей на плечо и произнес: «Мама, ты на меня сердишься?». 
«Что тебе нужно от меня, страшный карлик?» – испуганно закричала Ханна. 
Якоб решил, что мать нездорова, и произнес: «Матушка, почему ты гонишь меня?». 

Вокруг них уже толпилось много людей. 
Обращаясь к окружающим, Ханна вымолвила: «Посмотрите на карлика! Он отпугивает всех покупателей своим страшным видом!». 
Якоб побрел прочь с рынка. Он шел по улице и бубнил себе под нос: «Почему мать прогнала меня?»



  • 1. Отметьте правильный вариант:

Летом мы обычно: а) отдыхаем на море; б) отдохнули на море

Мама ... и пошла домой: а) купила продукты; б) покупала продукты

Вчера журналист долго: а) написал статью; б) писал статью

Вчера мы очень быстро: а) поняли задание; б) понимали задание

Обычно я не: а) завтракаю; б) позавтракаю

Утром я хорошо ... и пошёл на работу: а) позавтракал; б) завтракал

Студенты ... и пошли в парк: а) читали текст; б) прочитали текст

Дети ... молоко и пошли гулять: а) выпили; б) пили

Антон ... и пошёл на встречу: а) решал задачу; б) решил задачу.

Юра весь день: а) решал задачу; б) решил задачу.

Я весь день: а) стирала и убирала; б) постирала и убрала

Они уже давно не: а) здороваются; б) поздоровались

Вчера они: а) взяли билеты и уехали; б) берут билеты и едут

Дети  давно не: а) брали книги в библиотеке; б) взяли книги в библиотеке

 
2. Допишите предложения:
1) На стене нет карты (карта). 2) Завтра не будет дождь 
(дождь). 3) В воскресенье в театре не было билет (билеты). 4) Здесь нет места (места). 5) В этом старом доме нет лифта (лифт). 6) Возьмите вашу тетрадь, здесь нет задания (задание). 7) В Африке нет снега (снег). 8) Мой старый друг приехал вчера из Кореи (Корея). 9) В этом учебнике нет словаря (словарь). 10)  Я купил новые очки от солнца (солнце). 11) Эта деревня далеко от города (город).
12) Наша дача стоит у леса (лес). 13) Машина стоит у входа 
(вход). 14) На улице нет людей (люди). 15) В зоопарке нет слонов (слоны). 16) В магазине нет сим-карты (сим-карта). 17) В январе не было мороза (морозы). 18) Желаю счастье и здоровья (счастье и здоровье). 19) Сегодня нет времени (время). 20) Завтра не будет лекции (лекция). 21) Этот компьютер папа привёз из Японии (Япония). 22) Дети пришли из ...................................(школа). 23) Туристы живут в центре, около...................... (площадь). 24) Сейчас три................(час).
25) Мы ужинаем в семь...........................(часы). 26) Этот филиал построили четыре .................(год) назад. 27) Почему там не было ............................(шеф)? 28) Почему в рекламе нет .......................................................(адрес и телефон)? 29) Почему в доме нет чаая и кофе (чай и кофе)? 30) Скажите, что строят напротив музея (музей)?
 
Раскройте скобки, поставив местоимения в нужной форме.  
 
У (я) меня есть собака.
У (вы) вас есть дети?
У (мы) нас нет времени. 
У (ты) тебя  есть деньги?
У (они) них дома очень красивые окна.
У (она)  её сестры две дочки.
У (он) его шефа новая машина.
          У (ты) тебя есть карта Москвы?
У (вы) вас есть новый учебник?
У (я) меня  завтра день рождения! 

4. Напишите небольшое рассуждение на одну из тем: 
«Критерии свободы»
«Образ Мцыри»
«Три дня на свободе, или целая жизнь в монастыре»



Дом экспериментов Тома Тита Научные аттракционы
Tom Tits Experiment
Центр экспериментов, названный в честь вымышленного персонажа, в конце XIX века xимичившего на страницах французской газеты lʼIllustration, находится в пригороде Стокгольма Сёдертелье — полчаса на электричке, и вы на месте. В безумном доме Тома Тита на каждом из четырех этажей прячется какая-нибудь увлекательная штука: если не искусственный торнадо, то станок по производству гигантских мыльных пузырей, если не тепловизор, то незеркальное зеркало. В сезон (с мая по сентябрь) наглядный урок физики продолжается в парке, где можно испытать невесомость, намыть золото, смоделировать цунами и хорошенько поболтаться в центрифуге. Короче, на тот день, когда вы соберетесь в гости к Тому Титу, не стоит больше ничего планировать.
11-15 сентября
Урок первый
Классная работа
  • Поставьте глаголы в скобках в нужной форме
Домашняя работаОбменяйте деньги на жетоны и суйте их, пока не надоест, во все автоматы перед собой — в «Авторалли», в «Городки», в «Морской бой» и в того странного петуха («Петушок автомат-качалка»), которого надо усмирить, как быка на родео. В двухэтажном музее можно пропасть надолго — особенно с детьми. Чтобы остудить их пыл, возьмите газировку из советского автомата; чтобы взбодрить себя перед следующим раундом — кофе, который предлагают тут же; а если в борьбе за победу вы потеряли лишние калории, то прямо в музее свою коронную «черную мамбу» — бургер с копченым беконом и вишней — продают умельцы из Burger Heroes.
4-8 сентября 
Урок первый
Анна Зеленская / Фотобанк Лори
Аллеи и скамейки, на которых приятно вытянуть ноги после забега по Эрмитажу, появились у штаб-квартиры Морского министерства по указу Александра II; дубок, который император посадил на открытии сада в 1874 году, жив-здоров (напротив Исаакия, обнесен квадратной оградой). Рядом с историческим деревом — общественный туалет дореволюционного образца и памятник путешественнику Пржевальскому, у подножия которого лежит навьюченный верблюд. Старый фонтан в центре был излюбленным местом купания десантников в день ВДВ, но последние годы его каверзно отключают накануне под предлогом технических работ.
Урок второй
Классная работа 
Употребите глаголы в скобках в нужной форме.

1. Мы (смотреть и любоваться) смотрели и любовались этой замечательной картиной. 2. Чуть-чуть (дышать) дышит теплый ветерок и слегка (колыхать) колышет листья на деревьях. 3. Мы (бороться и добиваться) бодримся и добиваемся счастливой жизни для всех. 4. Часто ли ты (писать) пишешь письма брату? 5. К зиме этот дом (построить) построят. 6. Он (смотреть и не видеть) смотрит и не видит, что делается кругом. 7. Ветер (гнать) гнал стаи туч на север.

Музей советских игровых автоматов Забытые удовольствия

 Александровский сад Тихий сквер у Адмиралтейства

1. Сколько человек учиться на вашем факультете? (учиться) 2. Сколько студентов было вчера на вечере? (быть) 3. Сколько преподавателей  работает в нашем университете? (работать) 4. Сколько человек поедут завтра на экскурсию? (поехать) 5. Сколько человек живёт в соседней комнате? (жить) 6. Сколько книг лежат на столе? (лежать) 7. Сколько стульев стоят в комнате? (стоять) 8. Сколько килограммов картофеля лежит в холодильнике? (лежать)


Create your website or online store with Mozello

Quickly, easily, without programming.

Report abuse Learn more